讓文明之風(fēng)拂潤校園——市教育局創(chuàng)文工作側(cè)記

“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動啟動

市育才小學(xué)學(xué)生到革命歷史紀(jì)念館開展學(xué)黨史活動

天門一小開展“交通小警察”主題實踐活動

　　自開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來，市教育局認(rèn)真落實市委、市政府和市創(chuàng)文指揮部的工作要求，精準(zhǔn)對標(biāo)、突出重點、主動作為、多措并舉，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求扎實推進(jìn)創(chuàng)文工作，在全市中小學(xué)校形成人人重視創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人支持創(chuàng)建的良好局面。
　　健全組織領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)化責(zé)任意識
　　教育系統(tǒng)創(chuàng)文工作堅持“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)的原則，層層壓實工作責(zé)任，嚴(yán)格落實創(chuàng)文重點點位達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，做到任務(wù)具體、標(biāo)準(zhǔn)清晰、時限明確、責(zé)任到人到崗。
　　市教育局建立健全“上下聯(lián)動”的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，將創(chuàng)文工作納入局黨組重要辦理事項，成立由局黨組書記、局長任組長的創(chuàng)文工作領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)專人組成創(chuàng)文專班，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)文工作。同時，嚴(yán)格對照文件要求，制定創(chuàng)文實施方案，并把任務(wù)細(xì)化分解到各校各單位；定期召開創(chuàng)文工作推進(jìn)會，在我市中小學(xué)校營造濃厚的創(chuàng)文氛圍。
　　明確創(chuàng)建目標(biāo) 營造濃厚氛圍
　　根據(jù)《全國縣級文明城市測評體系任務(wù)清單》和《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》的要求，市教育局對標(biāo)對表逐項開展創(chuàng)文宣傳活動，采取多種形式營造良好的創(chuàng)建氛圍。
　　開展文明校園創(chuàng)建工作。重點圍繞思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)六個板塊開展創(chuàng)文工作。利用櫥窗、展板、LED屏、板報等多種形式在校園內(nèi)及校園周邊顯著位置宣傳社會主義核心價值觀、中小學(xué)生守則、天門文明20條，各類創(chuàng)建宣傳與校園文化、校園環(huán)境有機(jī)融合，做到抬眼可見、常態(tài)化設(shè)置。截至目前，全市有4所學(xué)校獲得省級文明校園榮譽(yù)稱號，66所學(xué)校獲得市級文明校園榮譽(yù)稱號，18個單位獲得市級文明單位榮譽(yù)稱號。
　　推進(jìn)“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動。4月19日，市教育局在天門一小舉行“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題實踐活動啟動儀式。先后組織陸羽小學(xué)、實驗小學(xué)、天門一小、育才小學(xué)、華泰小學(xué)等五所學(xué)校的80名優(yōu)秀少先隊員化身“交通小警察”，在城區(qū)重點交通路口開展“小手拉大手，交通小警察”活動，參與交通管理，協(xié)助維護(hù)交通秩序，勸導(dǎo)市民文明出行?；顒影l(fā)放宣傳冊12余萬份，倡導(dǎo)廣大師生、家長、交通參與者遵守交通法律法規(guī)，騎行非機(jī)動車戴頭盔、拆除遮陽篷，安全文明出行。
　　開展生活垃圾分類進(jìn)校園宣傳活動。各校利用電子顯示屏播放垃圾分類宣傳標(biāo)語，制作垃圾分類宣傳欄420塊；市第一小學(xué)、實驗小學(xué)、西關(guān)小學(xué)等組織召開了“垃圾分類”主題討論會，在校園公眾號上定期推送“垃圾分類科普小知識”；市實驗幼兒園、華泰小學(xué)等開設(shè)“生態(tài)環(huán)保小課堂”。全市各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率達(dá)到100%。
　　加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動，涌現(xiàn)出一批事跡突出的青少年典型，40名同學(xué)被評為2021年度市“新時代好少年”。通過“新時代好少年”的評選，廣泛宣傳典型，樹立文明風(fēng)尚，以榜樣力量帶動中小學(xué)生見賢思齊、向上向善。同時，市教育局以市未成年人心理輔導(dǎo)站為基礎(chǔ)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校少年宮為主陣地，配備心理教育教師、班主任等230余人，輻射周邊，推動全社會關(guān)心未成年人心理健康。
　　深化“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育實踐活動。市教育局選拔征集數(shù)十名學(xué)生宣講員，到各學(xué)校、街道（社區(qū)）、愛國主義教育基地，開展黨史團(tuán)史故事宣講活動，傳承紅色基因，爭做時代新人?；顒痈采w50多所中小學(xué)，參與師生近2萬人次。開展傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，師生共同學(xué)習(xí)了解端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)來歷、傳說故事和習(xí)俗活動，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息和獨特魅力。
　　廣泛組織教師黨員、學(xué)生團(tuán)員和少先隊員參與創(chuàng)建文明城市志愿服務(wù)活動。市教育局組織春節(jié)聯(lián)歡、清明祭英烈、“喜迎二十大童心永向黨”等活動12場次。組織開展科普宣傳、關(guān)愛留守兒童和困境兒童、疫情防控、整治包保道路環(huán)境衛(wèi)生、引導(dǎo)非機(jī)動車按秩序停放、無償獻(xiàn)血、社區(qū)共建共治、創(chuàng)文入戶問卷調(diào)查等志愿服務(wù)40多場次。
　　各學(xué)校按照要求，細(xì)化工作、分解任務(wù)，做到每一項任務(wù)都有專人牽頭，專人具體抓，確保工作有序開展。市教育局加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，每周安排專人到各校各單位及包保路口路段檢查督導(dǎo)創(chuàng)文工作，制定問題清單，下發(fā)整改通知。同時通報各學(xué)校文明創(chuàng)建動態(tài)，推動創(chuàng)建工作扎實有效開展，讓文明之風(fēng)拂潤校園。