人大代表建議案為留守兒童撐起一片藍(lán)天

發(fā)布時(shí)間:2021年06月29日
來(lái)源:天門網(wǎng)
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  天門網(wǎng)訊(全媒體記者彭丹見(jiàn)習(xí)記者張偉康)6月25日,在楊林街道辦事處前進(jìn)社區(qū),由團(tuán)市委舉辦的“團(tuán)團(tuán)公益小課堂”上,志愿者正在教社區(qū)的20多位小朋友用黏土做手工,這些孩子大部分為留守兒童。
  留守兒童是當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。今年年初,市人大代表張寧波、萬(wàn)會(huì)琴、劉良才、朱四喜等就留守兒童現(xiàn)狀作了調(diào)研。他們發(fā)現(xiàn),由于許多留守兒童都被交給老人或親戚撫養(yǎng),監(jiān)護(hù)人文化水平明顯偏低,導(dǎo)致留守兒童親情缺愛(ài)、心理缺疏、行為缺范、學(xué)習(xí)缺導(dǎo)、安全缺護(hù)、生活缺助現(xiàn)象普遍存在。于是,他們提交了《關(guān)于加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理和保護(hù)的建議》,這一建議也被市人大常委會(huì)列為重點(diǎn)督辦建議,由市民政局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局承辦。
  為豐富留守兒童的課余生活,培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,團(tuán)市委依托社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心開(kāi)設(shè)了“團(tuán)團(tuán)公益小課堂”,讓留守兒童免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈、音樂(lè)、繪畫(huà)等課程。目前,已在楊林前進(jìn)社區(qū),竟陵新城社區(qū)、陸羽社區(qū),天門高新園接官社區(qū)開(kāi)設(shè)了“團(tuán)團(tuán)公益小課堂”,預(yù)計(jì)到年底可達(dá)100場(chǎng)次,覆蓋2000多名(次)留守兒童。同時(shí),團(tuán)市委還積極對(duì)接社會(huì)愛(ài)心資源,為全市619名留守兒童發(fā)放了微心愿禮包,傳遞社會(huì)溫暖,并開(kāi)通12355熱線接受電話咨詢,安排專業(yè)心理咨詢團(tuán)隊(duì)為留守兒童答疑解惑。
  作為牽頭單位,市民政局以新修訂的《未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施為契機(jī),通過(guò)成立未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)機(jī)制、建設(shè)未成年人保護(hù)中心、運(yùn)行未成年人保護(hù)救助熱線、培養(yǎng)未成年人保護(hù)工作隊(duì)伍等措施來(lái)推動(dòng)建議落實(shí)落地。今年,該局還通過(guò)政府購(gòu)買服務(wù),由專業(yè)社工組織在我市開(kāi)展“兒童政策宣講進(jìn)村居”活動(dòng),已在17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行了宣講,進(jìn)一步營(yíng)造了關(guān)愛(ài)和保護(hù)留守兒童的社會(huì)氛圍。
  學(xué)校是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,市教育局切實(shí)履行部門責(zé)任,圍繞解決留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、生理、心理等方面存在的困難和問(wèn)題,建立了留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,要求學(xué)校必須開(kāi)設(shè)心理健康課,邀請(qǐng)名師送教到校,為學(xué)生開(kāi)展心理咨詢和心理輔導(dǎo);并開(kāi)展“讓愛(ài)同行”公益研學(xué)活動(dòng),先后組織2100余名農(nóng)村留守兒童到外地參加公益研學(xué),努力為留守兒童成長(zhǎng)提供健康環(huán)境。
  市婦聯(lián)以發(fā)揮“聯(lián)”字優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新活動(dòng)載體,整合社會(huì)資源,以童學(xué)堂項(xiàng)目為基礎(chǔ),以點(diǎn)帶面扎實(shí)開(kāi)展“把愛(ài)帶回家”“彩虹行動(dòng)”等系列留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),還通過(guò)送家風(fēng)故事、送家教服務(wù)、送法治安全、送社會(huì)關(guān)愛(ài)等,為留守兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)提供有力保障。
  看到自己的建議反饋良好,市人大代表張寧波感到很滿意,他說(shuō),后疫情時(shí)代,要更加關(guān)注留守兒童的心理健康,同時(shí)家長(zhǎng)也要明白,要讓孩子成才,必須先讓孩子成人。

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