播撒科學(xué)種子 拓展新質(zhì)教育

〖案例背景〗

2021年7月24日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，即“雙減”政策。湖北省天門杭州華泰中學(xué)附屬小學(xué)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極落實(shí)“雙減”政策，以科學(xué)教育為抓手，以科學(xué)活動為載體，優(yōu)化科學(xué)教育管理，形成了組織機(jī)構(gòu)健全、科學(xué)師資雄厚、科學(xué)活動豐富、教育成果豐碩的良好局面。教育部官網(wǎng)顯示，湖北省天門杭州華泰中學(xué)附屬小學(xué)為全國首批中小學(xué)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

〖案例描述〗

一、科創(chuàng)課程豐富

學(xué)校秉持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，實(shí)施科學(xué)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升實(shí)踐能力，培育科學(xué)素養(yǎng)，整合各類科學(xué)課程和活動，形成了“1+6”科學(xué)教育體系?！?”代表國家科學(xué)課程；“6”包含科學(xué)素養(yǎng)課程、AI人工智能課程、電腦設(shè)計(jì)與編程課程、機(jī)器人社團(tuán)、航模社團(tuán)、科學(xué)實(shí)踐活動六個方面。

科學(xué)素養(yǎng)課程貫穿全學(xué)段，涵蓋“生命科學(xué)”、“物質(zhì)科學(xué)”、“地球與宇宙科學(xué)”、“技術(shù)與工程”科學(xué)領(lǐng)域四大板塊，配有《科普閱讀與實(shí)踐》系列科學(xué)教育教材、科學(xué)主題視頻、科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料包、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊等教學(xué)素材。AI人工智能課程來源于教育部中外人文交流中心開展的“諾獎獲得者科學(xué)實(shí)驗(yàn)室青少年科學(xué)素養(yǎng)國際培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目的課程資源、教師資源和素材資源。機(jī)器人社團(tuán)結(jié)合Mind+、Python編程語言，運(yùn)用各類傳感器與搭建技術(shù)搭建機(jī)器人搭建、開展機(jī)器人編程。航模社團(tuán)包括航模制作、編程無人機(jī)、模擬飛行、無人機(jī)競速、遙控空戰(zhàn)等。電腦設(shè)計(jì)與編程含信息技術(shù)基礎(chǔ)課程、編程教學(xué)、3D設(shè)計(jì)與打印、電腦繪畫等。這些課程充分借助家校社協(xié)同力量，通過走進(jìn)“科技館博物館”、聆聽“科學(xué)知識講座”、參加“科學(xué)知識競賽”和“全國科普日活動”、舉辦“巡跡小車比賽展示”和“航模飛行表演”等活動，讓學(xué)生們沉浸式體驗(yàn)科學(xué)的魅力，與時代同進(jìn)共舞，面向世界和未來。

今年5月，學(xué)校成功舉辦全國科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)?！靶ＰＰ小闭故净顒印I人工智能班、機(jī)器人、數(shù)字創(chuàng)作、航天智造、趣味編程、3D打印、創(chuàng)客發(fā)明家、編程無人機(jī)、創(chuàng)客空間等社團(tuán)展區(qū)創(chuàng)意滿滿，為觀眾帶來了完美的科技視覺盛宴。學(xué)生們的科創(chuàng)手工作品惟妙惟肖、巧奪天工，無論是數(shù)字創(chuàng)作畫、3D打印件還是各類機(jī)器人展品，無不設(shè)計(jì)精巧、造型獨(dú)特、富含科技元素，彰顯創(chuàng)新能力。精彩紛呈的機(jī)器人博弈、電腦編程演示、機(jī)器人賽道展示、編程無人機(jī)飛行表演等讓人耳目一新。航天模型、航模設(shè)備制作和組裝琳瑯滿目，令人目不暇接?，F(xiàn)場場模擬飛行表演讓觀摩嘉賓嘆為觀止。教育部調(diào)研工作組肖俊婭組長高興地說：“華泰小學(xué)科學(xué)教育成果令人震撼！希望學(xué)校能提煉科學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步挖掘整合課程資源，深入開展區(qū)域間交流，加大示范輻射作用，提高科學(xué)教育的影響力。”

學(xué)校不斷加大投入，建設(shè)有航天科普館、消防科普館、微型氣象站、創(chuàng)客空間、太空種子種植區(qū)等功能館室（區(qū)）。今年，學(xué)校又耗資百萬，新建成科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，新裝備的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備更加先進(jìn)，其功能更加齊全、受眾更加廣泛。

二、太空種子“生花”

太空種子就是利用航天育種技術(shù)優(yōu)選優(yōu)育的新品種種子。學(xué)校有幸獲贈太空種子并開展種植活動，給每個班級配備花盆和種植基地。班級通過海選，成立“太空種子種植小組”和班級太空種子種植培育“包點(diǎn)員”?？茖W(xué)教師負(fù)責(zé)培訓(xùn)和指導(dǎo)。學(xué)校通過“播撒太空種子、點(diǎn)亮航天夢想”為主題的啟動儀式和觀看太空探索紀(jì)錄片，對全校學(xué)生開展科學(xué)普及教育，讓學(xué)生感受“太空種子”與普通種子在種植、培育和生長等各方面的差異，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會記錄、學(xué)會比較。各班學(xué)生在太空種子種植小組的引領(lǐng)下，對所種植的農(nóng)作物及時進(jìn)行田間管理，如：澆水、除草、間苗、施肥、除蟲等。他們留心觀察幼苗生長、植株變化、開花結(jié)果的過程，分組記錄植株高度和葉片的變化以及果實(shí)數(shù)量并，總結(jié)植物的生長規(guī)律。各組精心為植物拍照、填寫觀察記錄表，在分工中合作，在交流中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中探索。

三、教育教學(xué)出彩

“雙減”工作三年來，學(xué)校教育教學(xué)成果更加豐碩，先后榮獲全國“書香校園”、“科創(chuàng)筑夢助力‘雙減’示范單位”、“首批科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)校”，全省“中華魂主題教育先進(jìn)集體” 、“閱讀示范基地”、“家庭教育先進(jìn)單位”、“法治文化建設(shè)示范點(diǎn)”、“愛國主義讀書教育活動最佳組織單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“放心食堂”、“健康食堂”、“消防先進(jìn)單位”、“節(jié)水型單位”、“垃圾分類示范點(diǎn)”，全市教育系統(tǒng)“十佳紅旗黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”、“文明單位”“優(yōu)秀學(xué)校少工委”、“教研先進(jìn)單位”、“平安校園”、“社會治安綜合治理優(yōu)秀單位”、“科普示范?！钡葮s譽(yù)稱號。學(xué)校連續(xù)多年榮獲天門市人民政府授予的“教育質(zhì)量基礎(chǔ)獎”和“優(yōu)秀單位”。

2024年，學(xué)校師生在各級各類競賽中更是捷報頻傳，榮獲全國“青少年勞動技能與智能大賽”金獎1枚、銅枚1枚，“中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽”一等獎1人次、二等獎2人次；湖北省“學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)提升與實(shí)踐大賽”省一等獎4人次、二等獎11人次，“‘藍(lán)橋杯’全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽”獲省賽一等獎12人、二等獎42人、三等獎20人、優(yōu)秀獎20人，獲國賽一等獎2人、二等獎4人、三等獎2人、優(yōu)秀獎2人。

〖案例反思〗

一、科學(xué)教育是教育強(qiáng)國的需要

科學(xué)教育是提升國家科技競爭力、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提高全民科學(xué)素質(zhì)的重要基礎(chǔ)，是建成教育強(qiáng)國的關(guān)鍵力量。黨的二十大報告將教育、科技、人才放在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略全局中統(tǒng)籌謀劃、一體部署，強(qiáng)調(diào)教育、科技、人才“三位一體”協(xié)同發(fā)展。

二、科學(xué)教育是時代發(fā)展的需要

世界在變，科學(xué)知識更新的速度前所未有?？萍紕?chuàng)新將是應(yīng)對和解決當(dāng)今復(fù)雜問題的強(qiáng)有力手段?？茖W(xué)教育是科技創(chuàng)新的搖籃，承擔(dān)著傳承科學(xué)精神的使命。科學(xué)教育需要實(shí)事求是、追求真理、勇于實(shí)踐，是學(xué)校擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、為國家富強(qiáng)民族復(fù)興義不容辭的義務(wù)。

三、新質(zhì)生產(chǎn)力離不開科學(xué)教育

新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展與高質(zhì)量教育互為支撐。新質(zhì)生產(chǎn)力以高科技、高效能、高質(zhì)量為特征，是高質(zhì)量教育的必然追求。高質(zhì)量教育需要在國家戰(zhàn)略需求和社會發(fā)展實(shí)踐要求下，不斷更新教育理念、目標(biāo)、內(nèi)容，以數(shù)字技術(shù)驅(qū)動、科教融合等手段為依托，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向新質(zhì)教育跨越。只有高質(zhì)量的教育才能提供強(qiáng)有力的人才支撐。學(xué)生從小接受科學(xué)教育，正如湖北省天門杭州華泰中學(xué)附屬小學(xué)撒下的一粒粒“太空種子”一樣，都能在學(xué)生們心田生根發(fā)芽，開出時代的花，結(jié)出科學(xué)的果。（作者：省督學(xué)、市人民政府教育督導(dǎo)室專職督學(xué)石品雄  華泰小學(xué)責(zé)任督學(xué)黃文軍）

華泰小學(xué)科創(chuàng)活動剪影