天門工業(yè)園中心幼兒園開展教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng)

如果說游戲是幼兒的生活，那玩教具就是幼兒的“教科書”。玩教具作為幼兒游戲和認(rèn)識(shí)世界的工具，在陪伴幼兒玩耍的同時(shí)也被賦予了重要的教育意義。為充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學(xué)中的作用，助力教師專業(yè)技能不斷提升，11月11日，天門工業(yè)園中心幼兒園組織開展了教師自制玩教具評(píng)比活動(dòng)。 

教師們根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，收集了身邊的自然物、廢舊物品及半成品，精心設(shè)計(jì)和制作了玩教具參與本次評(píng)比活動(dòng)?；顒?dòng)中，一些玩教具以其精美、炫彩的外觀吸引了大家的目光；有的則憑借獨(dú)特的創(chuàng)意脫穎而出，巧妙的設(shè)計(jì)理念讓人眼前一亮。教師們從寓意、材料、玩法、能力發(fā)展等方面對自制玩教具做了詳細(xì)介紹。一件件造型新穎、玩法多樣的玩教具，展現(xiàn)了教師巧妙構(gòu)思和創(chuàng)意制作，最后民主投票，各位老師從教育性、安全性、趣味性、耐用性等方面進(jìn)行投票，最終以客觀、公平、公正地評(píng)選出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。

本次自制教玩具評(píng)比活動(dòng)，給老師們提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，調(diào)動(dòng)了老師們參與教玩具制作的積極性，發(fā)揮了自制教玩具在幼兒園教育、游戲中的作用，有效促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。（天門市融媒體中心通訊員鄧瑤）