楊林小學(xué)組織開展幼小銜接之旅

       為了激發(fā)孩子們對小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的興趣和向往，幫助孩子們順利完成從幼兒園到小學(xué)的過渡，使孩子們能直觀地了解小學(xué)生活的模樣，6月13至14日，楊林小學(xué)迎來了一群可愛的小客人，他們是來自楊林中心幼兒園和華貿(mào)幼兒園大班的學(xué)生們。這是一場充滿期待與新奇的幼小銜接活動(dòng)。
?   在老師的親切帶領(lǐng)下，孩子們手牽著手，在家長們的溫情陪伴下，滿心歡喜地走進(jìn)了楊林小學(xué)的校園。他們的眼中閃爍著好奇與興奮的光芒，對這里的一切都充滿了探索的渴望。
?   孩子們首先參觀了楊林小學(xué)的各種功能館室和場所。圖書館里，安靜而莊重，孩子們仿佛置身于知識的寶庫，感受著書籍的魅力；實(shí)驗(yàn)室里，奇妙的儀器讓他們驚嘆不已，激發(fā)著他們對科學(xué)的好奇。他們還參觀了操場、花園等校園的各個(gè)角落，每一處都給他們留下了深刻的印象。
?   接著，他們親身體驗(yàn)了小學(xué)生早晨的晨會(huì)和早操。在晨會(huì)上，他們學(xué)著哥哥姐姐們的樣子，站得筆直，認(rèn)真聆聽；早操時(shí)間，歡快的音樂響起，孩子們跟著節(jié)奏擺動(dòng)著小小的身體，臉上洋溢著燦爛的笑容。他們似乎已經(jīng)融入了這個(gè)充滿活力的校園氛圍。
?      隨后，孩子們還體驗(yàn)了體育、音樂、美術(shù)等課程。在體育課上，他們盡情奔跑、嬉戲，感受著運(yùn)動(dòng)的快樂；音樂課上，美妙的歌聲回蕩在教室里，他們沉浸在音樂的世界中；美術(shù)課上，他們用畫筆描繪出心中的美好，展現(xiàn)出無限的創(chuàng)造力。
?    楊林小學(xué)的老師也熱情地向幼兒園大班的學(xué)生們介紹了小學(xué)校園生活的各種情況，包括學(xué)習(xí)的科目、有趣的活動(dòng)、豐富多彩的社團(tuán)等等。孩子們聽得津津有味，對即將到來的小學(xué)生活充滿了期待。
?     這次參觀體驗(yàn)活動(dòng)，為幼兒園大班的孩子們打開了一扇了解小學(xué)生活的窗戶。讓他們提前感受到了小學(xué)的氛圍和節(jié)奏，也為他們未來順利過渡到小學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在不久的將來，這些孩子們將以自信、勇敢的姿態(tài)邁入楊林小學(xué)的大門，開啟他們?nèi)松幸欢稳碌膶W(xué)習(xí)旅程，去書寫屬于他們自己的精彩篇章。楊林小學(xué)和幼兒園的攜手合作，也將繼續(xù)為孩子們的成長保駕護(hù)航，共同助力他們邁向美好的未來。（天門市融媒體中心通訊員  王亞）